4、“是...的” 结构句和“是”字句的对比
A,“是...的 ”结构是特殊的强调句，强调动作发生的时间、处所、方式；这个句子如果去掉“是...的”仍能完整表义；
例，他们是去年九月来北京的。（是...的结构句）
他们去年九月来北京。（这个句子是去掉“是...的”后表义完整，符合语法规范）
B,“是”字句：如果某个句子去掉”是“和”的“，句子不符合语法规范、表义不完整，那么这个句子不是”是...的“结构句，而是”是“个字。
例，他们是去年九月来北京的学生。（是字句）
去掉是和的后：他们去年九月来北京学生。（这个句子不符合语法规范）
5、已经..了，曾经...过
A,已经...了，表已然性的动作，强调动作的结束和完成（”了“可以是动态助词或语气助词）
例，我已经吃过饭了。
B,曾经...过，强调动作的经历或以前的经历，
例，我曾经去过上海三次。
6、A比B+形容词与A没有B+形容词的对比：
6.1，A比B+形容词（或心理动词）（是比字句），
例，我比你漂亮。
我比你想家。（想是心理动词）
A比B+形容词的核心是：A+形容词：句中的形容词前不能加程度副词，但形容词后可以加补语来表比较的程度
例，你比我强壮多了。（多了是补语）
A比B+形容词的核心是：A+形容词，
但当说话人观念上认为B已经达到非常高的程度时，形容词前可以加“更或还”来表达
例，你很聪明，他比你还（或更）聪明。（在强调你的聪明程度后，指出他比你的聪明程度更高）
例，今天比昨天更冷了。（句意包含了强调“昨天冷”的意思，但句子的核心是今天更冷）
A比B+形容词（或心理动词）+补语1（表具体）或+补语2（表模糊的差别大或差别小）
例，朱老师比我们大得多。（多 表模糊性差别）
朱老师比我们大一点。（一点 表差别小）
朱老师比我们想家多了。（心理动词想的后面，多了是补语，补充想家的程度）
6.2，A没有B+形容词,是A有B+形容词（有字句）的否定式
A没有B+形容词的核心是：B+形容词
A没有B+这么（或那么）+形容词的句式中，无论是时间还是处所，说话人如果离B近用“这么+形容词”，说话人离B远用“那么+形容词”
例，今天没有昨天那么冷。（昨天已经离说话人远去了）
昨天没有今天这么暖和。（说话人就在今天，所以今天离说话人近）
A不如B+形容词的句式中，在不影响句意完整的情况下，形容词可以省略；
例，这次考试，我不如你（好）。好可以省略。
例，工作上， 我不如你（优秀）。优秀可以省略。
但A没有B+形容词句式中，形容词不能省略，
例，这次考试，我没有你考得好（就不能说“这次考试，我没有你”
7，拿...来说与对...来说
7.1，拿...来说，完整的句子是三段的
例，A第一部分（表大范围），拿B...（表小个案）来说，第三部分C（C是对B的解释，一定要恰题，不能是对B的重复）
例1，我们班同学都很努力（我们班同学是大范围），拿玛丽来说（玛丽是同学中的一个），她从不缺课（不缺课 解释玛丽的努力程度）。
例2，最近几天很冷（最近几天表大的范围），拿今天来说（今天是最近几天中的小个案），已经零下15度了（零下15度表解释冷的程度）。
错句，北京有许多名胜古迹，拿长城来说，它很有名。（有名与第一部分A中的名胜古迹重复了）
7.2，对...来说，完整的句子是二段的
对A...(A第一部分通常表示人）来说，第二部分（表示人的观点意见看法）
例句，对外国人来说，汉语语法太难了。（A外国人的观点是语法太难）
对朱老师来说，汉语语法太有趣了。