音素是语义最小单位，分元音和辅音

语素是词汇最小单位：

词是语法最小单位

笔画是汉字最小单位

词根

词缀

老：定位不成词语素

6大结构词组：主谓，动宾，偏正，联合，补充，动补

          二  现代汉语词汇系统及其教学

1、词汇、词汇单位和词的结构

1）词汇：又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。

2）几种词汇单位：

最小单位：语音最小单位音素；词汇最小单位语素；语法词是最小那位；汉字最小单位是笔画。

音素有两种元音/辅音，音素和音素组合成为一个音节，每个音节人为配上意思，成为语素。音节+义

⑴语素：语言中最小的音义结合体。

A成词语素：能够独立成词的语素叫成词语素。如：人

B不成词语素：不能单独成词的语素。

a不定位不成词语素（位置不固定、同一性的意思）。如：民  ~主 ~意 人~ 难~

b定位不成词语素（语义没有同一性如：老）。如：第~、初~、老~；~化（美化、丑化、恶化、机械化）、~者、~老（黄老、张老）

⑵词根和词缀

A词根：成词语素和不定位不成词语素表示词的基本意义，它们是词的词根。

如：人、民

B词缀：词缀是定位不成词语素，他们附加在词根上，表示语法意义和某些附加意义。

a前缀：第~、初~、老~

b后缀：~化、~者、~老

老1黄≠ 黄老2

⑶词：词是最小的能够独立运用的语言单位（音义结合体、定型化、最小的造句单位）。词是由语素构成，比语素高一级的语言单位。

音素--音节--语素--词（标点）/词组--句子

⑷词组/短语：词和词的语法组合。

       固定短语（自由短语）词跟词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中词语。分为专名和熟语（成语、惯用语、歇后语）

主谓词组：我吃 

动宾词组：吃饭

偏正词组：快吃/中午饭

 联合词组：老师和学生/讨论并通过/又聪明又漂亮

 补充词组：吃完了/吃好了

3）词的结构（构词类型）

⑴单纯词：

A只有一个语素构成的词。无论音节多少，只要由一个语素组成就是单纯词。

例如：山、好、蝴蝶、莫斯科、、、

B分类：

a单音节词单纯词：山、树、摇、很、二、的、好

一个汉子一个音节

b多音节单纯词：

①联绵词：双声：参差、仿佛

                叠韵：彷徨、逍遥

                其他：蝴蝶、鸳鸯

②叠音词：由两个相同的音节相叠而成。猩猩、姥姥

③音译的外来词：葡萄、咖啡、沙发、巧克力

⑵合成词：

A合成词是由两个或两个以上的语素组合构成的词。例如：教育、社会、美丽、快餐店、主旋律、、、、

B分类：

a复合式：由两个或两个以上的词根结合在一起组成。

偏正型：文化、 同学、回顾、遥控--状中结构

支配型：主席、将军、冒险、出版--动宾结构   （动词形容词活用：被动、使动、意动、为动）

补充型：证实、纠正、车辆、人口--

陈述型：事变、花生、心得、沟通--主谓结构

联合型：人民、爱好（近义）；老小、买卖（反义）；口齿、描写（相邻）

b重叠式：

由相同的语素重叠组成。

例如：爸爸、哥哥、星星

c附加式：

由一个词根和一个词缀结合组成。词根是词的中心部分，词缀是词的附加部分。

例如：老乡、阿爸、孩子、瓶儿、石头

前加式（前缀+词根）

后加式（词根+后缀）

⑶⑷⑸⑹⑹  ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨