日本：有语言无文字。日常生活平假名，外来词片假名，表强调人名地名历史事件用汉字记录

朝鲜：三国开始，有语言无文字。明朝时期。1444年大王世宗大王，创设训民正音，运用天地人的原则创造文字系统。

把汉字作为正宗的文字

越南也是：字喃，横竖

国家汉办：国家对外汉语教学办公室

学科简介：

现在（汉语国际教育）：本、硕（专硕、学硕）、博都有，86年招第一届本科生。

国际上的名称：中文教学、中国语教学、汉语教学、华文教学、华语教学等。

国内的名称：对外汉语教学等，最严谨的是：汉语作为第二语言教学。

汉办：87年成立

87年叫：国家对外汉语教学领导小组办公室（国家汉办）。当时在北语，现在搬出北语。现在更名为：国家汉语国际推广领导小组办公室。

对外汉语教学历史：

最早叫“通译”，有真实的记录的最早为后汉书，唐代已经盛行，明清也出现过热潮。日本学汉语是最早的，朝鲜学习汉语从三国时开始。越南现在是法国人为他们设计的拼音文字。

新中国成立后大事件：见课件。

团体和机构：见课件。

1. 第二语言教学历史;<周礼><礼记》，汉语教学始于东汉初年《后汉书.儒林列传》盛于唐代，明清热

2. 欧洲：传教士 日本潜隋史

1962年成立外国留学生高等预备学校，1965年外国留学生高等预备学校改名为北语

3. 中国教育学会（1979年）对外汉语教学研究会

4.国家汉办：1987年成立“国家对外汉语教学领导小组办公室”在教育部内 08年改为：“国家汉语国际推广领导小组”

5.04年成立孔子学院总部

汉语作为第二语言教学学科简介

对外汉语教学的多种称谓

学硕 专硕

汉语教学（泛称）

华语 华文教学（东南亚地区）

中文教学（美国）

中国与教学（日本）

汉语作为外语教学（对外汉语教学研究会）

对外汉语教学（刘珣）

对外语言文化教学（人民大学）

汉语国际推广（国家汉办）

汉语国际传播（赵金铭等专家）

对外汉语教学（对外汉语教学研究会）

汉语作为第二语言教学（对外汉语教学研究会）

二 汉语作为第二语言教学的历史

1 周礼及礼记所提到的通译已见端倪

2汉语教学始于东汉初年 后汉书·儒林列传 ：匈奴亦遣子入学 ，盛于唐代，明清也出现过热潮

3日本汉语学习：遣隋使，是后来遣唐使的先驱；形成平假名和片假名；采用训读和音读

4朝鲜的汉语学习（谚文）：公元372年国家正式设立太学讲授汉语；采用训读（用朝鲜语音读汉字）和音读（用中国的汉音，唐音或吴音读汉字）并用的方法读汉字；1444年训民正音创设朝鲜文字，汉语教材朴通事和老乞大

5其他地区的汉语学习

（1）公元1世纪至10世纪，佛教传入越南

（2）十八，十九世纪，西方传教士将汉语教学带回德，法，意等欧洲国家，汉语教学与汉学研究融为一体

三 新中国成立后的汉语教学发展大事件

1 1950年7月 清华大学东欧交换生专修班成立

2 1960年北京外国语学院成立非洲留学生办公室

3 1961年北大，北外留学生项目合并为北京外国语学院留学生办公室

4 1961年至1964年出国储备师资156名

5 1962年成立外国留学生高等渝北学校

6 1965年外国留学生高等预备学校改名为北京语言大学

7 1966年 文革

8 1971年语言学艳撤销，教职工并入二外

9 1973年北京语言学院复校（1971年10月，联合国席位恢复）

10 1978北语现代汉语专业正式招生

11 1983年北语设置对外汉语教学专业

四 汉语教学的学术团体与机构

1 中国教育学会（1979年）

2 国家汉办

1987年成立国家对外汉语教学领导小组

由国务院11个部门领导组成

2008年改为国家汉语国际推广领导小组

孔子学院总部

2004年成立 。2004年4月15日，教育部正式启动国际汉语教师中国志愿者计划。2004年11月，第一所孔子学院在韩国汉城成立

，

汉办全称：国家对外汉语教学领导小组办公室

      现在：  国家汉语国际推广领导小组办公室

最准确：汉语作为第二语言教学

两会：全国人民代表大会

         政治协商会议

四大班子：1.党委领导班子；2.人大领导班子；3.政府领导班子；4.政协领导班子

通译：翻译

汉语作为第二语言教学历史

1周易、礼记“通译”一词

日文，汉字的草书形式---平假名

         汉字的楷书形式---片假名

读音：训读、音读          

朝鲜语:1444年,天地人的哲学思想，“训民正音”

1983年成立对外汉语会

1987年成立对外汉语教学领导办公室

2004年成立孔子学院总部。启动汉语教师中国志愿者计划

第二讲  汉语作为第二语言教学学科简介

一：对外汉语教学的多种称谓

1. 汉语教学（泛称）

2. 华语/华文教学（东南亚地区）

3. 中文教学 （美国）

4. 中国语教学（日本）

5.汉语作为外语教学

6. 对外汉语教育学

7. 对外语言文化教学（人民大学）

8. 汉语国际推广 （国家汉办）

9. 汉语国际传播 （赵金铭等专家）

10. 对外汉语教学（对外汉语教学研究会）

11. 汉语作为第二语言教学（对外汉语教学研究会）

二： 汉语作为第二语言教学的历史

1. ‘’周礼‘’以及‘’礼记‘’所提到的‘通译‘

2 汉语教学始于东汉初年，‘后汉书.儒林列传’,盛于唐代，明清也出现过热潮。

3. 日本汉语学习：遣隋使，是后来遣唐使的先驱；形成平假名和片假名；采用训读和音读。

4. 朝鲜的汉语学习：公元372年国家正式设立太学讲授汉语。1444年‘训民正音’。

5. 其他地区的汉语学习：

1） 公元1世纪至10世纪佛教传入越南；

2）十八 十九世纪，西方传教士将汉语教学带回德法意等欧洲国家，汉语教学与汉学研究融为一体。

三 新中国成立后汉语教学发展大事件

1. 1950.7清华大学东欧交换生专修班成立。

2. 1960年北京外国语学院成立非洲留学生办公室。

3. 1961年北大 北外流学生项目合并为背景外国语学院

四 汉学教学的学术团体和机构

1. 中国教育学会（1979年）

2.国家汉办

3. 孔子学院总部

2004年成立。

简介

一、对外汉语教学多种称谓

1，汉语教学（泛称）1983年北语本科；1986年研究生北大北语

2，华语/华文教学（东南亚地区）

新加坡官方语言是华语，民族是华族。（在新加坡四大语言英语最受欢迎，华语官方语言，马来语，印地语）。

3，中文教学（美国）

4，中国语教学(日本/韩国）

5，汉语作为外语教学（对外汉语教学研究会80年代的说法）

6，对外汉语教育学（刘珣开拓者之一）

7，对外语言文化教学

8，汉语国际推广（国家汉办）

汉办全称：（1987年成立）第一个阶段叫-国家汉语对外教学小组领导办公室，负责人是副总理）

（2011年改革）第二个阶段-国家汉语国际推广领导小组办公室 hanban.org

9，汉语国际传播（赵金铭等专家）

10，对外汉语教学 （对外汉语教学研究会）针对人群：外国人及国内少数民族，称谓不够严谨

11，汉语作为第二语言教学（对外汉语教学研究会）-较严谨

二、汉语作为第二语言教学的历史

1、《周礼》及《礼记》所提到的“通译”已见端倪。日语和韩语都还在用，意思是翻译或借鉴

2、汉语教学始于东汉初年(《后汉书-儒林列传》：“匈奴亦遣子入学。”），盛于唐代，明（传教士来学汉语）、清（鸦片战争之后中国与其他国家来往较多）也出现过热潮。

3、日本汉语学习：遣隋使，是后来遣唐使的先驱；形成平假名和片假名；采用训读和音读。（人名地名历史都用汉字）

4、朝鲜汉语学习：完全借用汉字。公元372年国家正式设立太学讲授汉语；采取“训读”（用朝鲜语音读汉字）和“音读”（用中国的汉音、唐音或吴音读汉字）并用的方法读汉字；1444年“训民正音”创设朝鲜文字；汉语教材《朴通事》和《老乞大》。

5.其他地区的汉语学习：1）公元1世纪至10世纪佛教传入越南。越南最早用汉字，后来法国殖民替他们设计了拉丁文字，拼音文字

2）十八，九世纪，西方传教士将汉语教学带回德，法，意等欧洲国家，汉语教学与汉学研究融为一体。

三、新中国成立后汉语教学发展大事件

第二语言：

称谓“

泛称汉语教学-- 专，学86--硕士，83 本科

华文-东南亚，中文教学-美国，中国语-日本，韩国，中国--对外汉语教学

汉办全称--国家对外汉语教育领导办公室

         现在-国家汉办

国内二语教育-少数民族

历史：周礼-礼记，唐代盛行，日本-遣隋使，楷书-片假名

朝鲜半岛-无文字，公元372汉音读 -1441-朝鲜文字。

发展重大事件：

1，清华东欧交换生，北外非洲留办--出国储备师资英法西阿语，北京语言学院。

对外汉语教学，国家汉办1987成立，2004年4月孔子学院，2004年11月韩国孔子学院。

1.对外汉语教学的多种称谓

专硕比较广泛当老师的，学硕学的比较深做研究的

汉语教学（泛称）/华语或者华文教学（东南亚）/中文教学（美国）/中国语（日本/韩国）/汉语作为外语教学（对外汉语教学研究会）/ 对外汉语教育学（刘旬）/对外语言文化教学（人民大学）/汉语国际推广——国家汉语国际推广领导小组办公室（国家汉办）/汉语国际传播（赵金铭等专家）/对外汉语教学（对外汉语教学研究会）/汉语作为第二语言教学（对外汉语教学研究会）最严谨的叫法

2.汉语作为第二语言教学的历史

1）《周礼》及《礼记》所提到的“通译”已见端倪。两种语言的之间的转换叫通译。

2）汉语教学始于东汉初年（《后汉书·儒林列传》：“匈奴亦遣子入学。”），盛于唐代，明，清也出现过热潮。明清等也有传教士来教学。

3）日本汉语学习：遣隋使，是后来遣唐使的先驱；形成平假名和片假名；采用训读和音读。日语本没有文字，遣隋使把汉子借过去，把汉子的草书形式发明了平假名，楷书形式发明成片假名。四种文字，罗马字，汉子，平假名，片假名，日常生活平假名，外来词的片假名，人名地名事件汉子记录。

4）朝鲜的汉语学习：公元372年国家正式设立大学讲授汉语；采取“训读”（用朝鲜语音读汉子）和“音读”（用中国的汉音、唐音或吴音读汉子）并用方法读汉子；1444年世忠大王找人编写了“训民政音”创设朝鲜文字；汉语教材《朴通事》和《老乞大》。借用汉子创建了谚文。

5）其他地区的汉语学习：

1、公元1世纪至10世纪佛教传入越南；越南本身没有文字，借用汉子发明了字喃，笔画复杂过多所以没有普及开，文学家和上层人用的比较多，后来法国殖民地之后，法国人人帮他们设计了拉丁字母，一些拼写文字普及开来。

2、十八、九世纪，西方传教士将汉语教学带回德、法、意、等欧洲国家，汉语教学与汉学研究融为一体。

3.新中国成立后汉语教学发展大事件

1）1950.7清华大学东欧交换生专修班成立。周培源（物理学家）是当时这个班级的班主任

最开始是北京俄语学院，后来改为北京外国语学院

2）1960年北京外语学院成立非洲留学生办公室。

3）1961年北大、北外留学生项目合并为北京外国语学院留学生办公室。

4）1961年-1964年出国储备师资156名。

周恩来指示在各个高校选择学生培养出国储备师资。

5）1962年成立外国留学生高等预备学校。和北外在一起，一个地址两个牌子，后来改为北语。

6）1965年外国留学生高等预备学校改名为背景语言学院。

7）1966年文化大革命爆发，1966-1972年停止招收留学生。 

8）1971年语言学院撤销，教职工并入二外。

9）1973年北京语言学院复校。（1971年10月，我国在联合国席位恢复 。）

10）1978年北京语言学校现代汉语专业正式招生。

11）1983年北语设置对外汉语教学专业。

12）1986年北语、北大开始培养对外汉语方向硕士。

13）1996年语言学院更名为北京语言文化大学。

14）2002年北京语言文化大学更名为北京语言大学。

4.汉语教学的学术团体与机构

1）中国教育学会（1979年）对外汉语教学研究会

1982年4月中国教育学会对外汉语教学研究会第一次筹备会议上确定了“对外汉语教学”的学科名称。同时提出讨论的还有“汉语作为外语教学”“汉语作为第二语言教学”。1983年正式成立。（吕必松：会长/北语院长）

2）国家汉办

1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”。领导小组现由国务院1个部门的领导组成，“国家对外汉语教学领导小组办公室”（简称“国家汉办”）为领导小组的日常办事机构，设置在中国家教育部内；2008年改为“国家汉语国际推广领导小组”

3）孔子学院总部

2004年成立。2004年4月15日，教育部正式启动“国际汉语教师中国志愿者计划”。2004年11月，第一所孔子学院在韩国汉城成立。

86年 研究生 北语 北大

83年 本科

汉语专硕，学硕

汉办：国家对外汉语教学领导小组办公室（副总理）

国家汉语国际推广领导小组办公室=hanban.org

汉语作为第二语言教学(11/ 最严谨的叫法）

托福 Test of English as a foreign language

二、历史

1. 《周礼》《礼记》“通译”

2. 汉语教学始于东汉初年（《后汉书·儒林列传》：“匈奴亦遣字入学。”），盛于

汉语作为第二语言教学学科简介

一、对外汉语教学的多种称谓

1、汉语教学（泛称）

2、华语/华文教学（东南亚地区）

3、中文教学（美国）

4、中国语教学（日本）

5、汉语作为外语教学（对外汉语教学研究会）

6、对外汉语教育学（刘珣）

7、对外语言文化教学（人民大学）

8、汉语国际推广（国家对外汉语教学领导小组办公室）

9、汉语国际传播（赵金铭等专家）

10、对外汉语教学（对外汉语教学研究会）

11、汉语作为第二语言教学（对外汉语教学研究会）

二、汉语作为第二语言教学的历史

1、《周礼》及《礼记》所提到的“通译”已见端倪

2、汉语教学始于东汉初年（《后汉书儒林列传》：“匈奴亦潜子儒学”盛于唐代，明、清也出现过热潮。）

3、日本汉语学习：遣隋使，是后来遣唐使的前驱；形成片假名和平假名；采用训读和音读。

4、朝鲜的汉语学习：公元372年国家正式设立太学讲授汉语；采取“训读”（用朝鲜语音读汉字）和“音读”（用中国的汉音、唐音或吴音读汉字）并用的方法读汉字；1444年“训民正音”创设朝鲜文字；韩语教材《朴通事》和《老乞大》。

5、其他地区汉语学习

（1）公元1世纪至19世纪佛教传入越南；

（2）十八、十九世纪，西方传教士汉语教学带回德、法、意等欧洲国家，汉语教学和汉学研究融为一体。’

三、新中国成立后汉语教学发展大事件

1. 1950.7清华大学东欧交换生专修班成立。

2. 1960年北京大学外国语学院成立非洲留学生办公室。

3. 1961年北大、北外留学生项目合并为北京外国语学院留学生办公室。

4. 1961年-1964年出国储备师资156名。

5. 1962成立外国留学生高等预备学校。

6. 1965年外国留学生高等预备学校改名为北京语言学校。

7. 1965年文革爆发，1966-1972停招。

8.1971年语言学院车晓，教职工并入二外。

9. 1973年北京语言学院复校（1971年10月，联合国席位恢复）

10. 1978年北京语言学院现代汉语专业正式招生。

11. 1983年北京设置对外汉语教学专业。

12. 1986年北语、北大开始培养对外汉语方向硕士。

13. 1996年语言学院更名为北京语言文化大学。

14. 2002年北京语言文化大学更名为北京语言大学。

四、汉语教学的学术团体与机构

1、中国教育学会（1979年）对外汉语教学研究会

1982年4月中国教育学分会对外汉语教学研究会第一次筹备会议上确定了“对外汉语教学”的学科名称。同时提出讨论的还有“汉语作为外语教学”“汉语作为第二语言教学”。1983年正式成立（吕必松：会长/北语院长）

2、 国家汉办

1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”。领导小组现由国务院11个部门的领导组成，“国家对外汉语教学领导小组办公室”（简称“国家汉办”）为领导小组的日常办事机构，设置在中国国家教育部内；2008年改为“国家汉语国际推广领导小组”。

3、孔子学院总部

2004年成立。2004年4月15日，教育部正式启动“国际汉语教师中国志愿者计划”。2004年11月，第一所孔子学院在韩国汉城成立。

对外汉语教学

成熟的语言有两种形式：口语和书面语。

汉语作为第二语言教学的发展历史。

汉语教学的学术团体与机构

1. 中国教育学会（1979年）

对外汉语教学研究会1982年

2.国家汉办1987年成立。

3. 孔子学院总部

第二讲 汉语作为第二语言教学学科简介

一 对外汉语教学的多种称谓

1 汉语教学（泛称）

2华语/华文教学（东南亚地区）

3中文教学（美国)

4中国语教学（日本）

5汉语作为外语教学（对外汉语教学研究会）

6对外汉语教育学（刘珣）

7对外语言文化教学（人民大学）

8汉语国际推广（国家汉办）

9汉语国家传播（赵金铭等专家）

10 对外汉语教学（对外汉语教学研究会）

11汉语作为第二语言教学（对外汉语教学研究会）目前较严谨的叫法

二，汉语作为第二语言教学的历史

1，｛周立｝及｛礼记｝所提到的“通译”已见端倪

2，汉语教学始于东汉初年｛后汉书.儒林列传》：“匈奴亦”

一、汉语教学

华语 华文 教学 - 东南亚

中文- 美国

中国语 -日本

对外汉语教育学 刘栒

对外汉语教学研究会，一般 对外汉语教学，不严谨，现叫汉语作为第二语言教学。

二、国家汉办

1987年国家汉办

2008年改 国际汉语国际推广领导小组

2004年11 月 第一所孔子学院