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老师的基本素质:

1、耐心、爱心和同情心

2、更深入细致学习母语

3、二语习得理论

4、掌握教学方法和技巧,因材施教和因地制宜。

5、了解中国国情和文化

初期班:开口说话

中级班:  国情和文化

 

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1、老师的基本素质:耐心、爱心和同情心。

2、本土老师,对象不同,方法也不同。老师更深入学习汉语,知其然更要知其所以然。

普通话的语音、词汇、语法、汉字----语言要素更要精通。

3、二语习得理论:借用英语。

4、更多要实践。作为老师是最基本的。

5、中国没有地区这个单位。省、市(直辖市,副省级:省会城市,计划单列市,如大连、青岛、宁波、深圳、珠海、厦门,地级市,比县高)。

两会:人大、政协 2 sessions CPC:人大,CPPCC,政协。

北京四大班子:党委、政府、人大(栗战书)、政协(汪洋)。

6、万金油

孔子:亚里士多德(英语)

孔子学院是政府行为,分为孔子学院(大学)、孔子课堂(小孩)、孔子教室(社区)

美国:和平队;

英国:教育协会,推广雅思。 

德国:歌德学院

日本:JICA,国际文化交流财团

西班牙;塞万提思学院

俄罗斯:普希金学院

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语音、词汇、语法、汉字

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参考书目:

1.对外汉语教育学引论

2.汉语作为第二语言教学简论

3.对外汉语课堂教学技巧

 

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1、参考书目

对外汉语教育学引论——刘珣

对外汉语课堂教学技巧——崔永华/杨寄洲

汉语课堂教学技巧325例——周健

国际汉语教学通用课程大纲——汉办

2、初级老师讲技巧,中级老师讲哲学、文化、经济、常识等:

(1)两会:人大、政协

(2)四大班子:党委、政府、人大、政协

(3)四市:北京(首都)、济南(省会)、济宁(地区)、曲阜(县级市)

3、

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语音、词汇、语法

基本要素:听说读写

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第一讲 对外汉语教师的基本素质和知识结构

第二讲 汉语作为第二语言教学学科简介

第三讲 语言

第四讲 语言学习

第五讲 语言学习

第六讲 教学过程和教学活动

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第一讲 教师的基本素质和知识结构

1 一百教师的基本素质 

2要更深入细致学习汉语母语知识

3 要深入学习二语习得理论,从学习者的立场看待汉语,了解学生

4 要掌握学习一系列教学方法和技巧,包括语言要素教学和语言技能教学

5要学习和了解必要中国国情与传统文化

6 其他知识(”万金油“)

市;北京市,湖北省武汉市,荆州市(地区)

北京市“四大班子” 党委  政府 人大 政协

”两会“

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1、一般教师的基本素质:耐心,爱心,同情心

2、两会:CPC 全国人民代表大会 & CCPCC中国人民政治协商会议

3、四大班子:党委、政府、人大、政协

 

 

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 语音语法

语音词汇语法

听说读写

一、概论

语言

二、国情

市 :四个等级

北京四大班子 

党委 席静平 

政府 李克祥

人大 

政协  汪洋

2000词汇量会问一些内容

 

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  • 两会:cpc  全国人民代表大会

          cpcc   中国全国人民政治协商会议

  • 北京市四大班子:政府   党委 人大  政协

 

 

          

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概论六讲:

书目: i.对外汉语教学引论 ii. 两本教学技巧 iii. 课程大纲

 

第一讲: 基本素质 知识结构

1. 基本素质:    爱心,耐心, 同情心

2. 更深入细致 学习汉语母语知识(普通话的语音词汇语法)

内容相同,对象不同(文化背景,地域环境),教学方法不同,知其然,知其所以然,用学生听地懂的语言

3. 二语习得理论

航海大时代: 法语,英语,西班牙语

二语学习理论借用的英语 规则,例子

汉语第二语言教学最近50年才开始理论系统总结

4. 方法和技巧  语言要素  语言技能

亲身实践  年龄 国别

5. 国情与传统

中国文化课  商务汉语课(相关背景知识)

初级班(学生开口), 

中高级班(老师知识面积累,国情,文化历史背景,哲学,法律,经济)

中国城市的行政级别:

省级市(直辖市) : 北京,上海, 天津,重庆

副省级市:

地级市:

县级市:

++++++++

两会(China's two sessions):

全国人民代表大会(the National People's Congress)
中国人民政治协商会议(the Chinese People's Political Consultative Conference)

++++++

区级以上政府四大班子: 

党委(习),政府(李克强),人大(励战书), 政协(汪洋)

++++++

6. 其他 ,知识广度,深度

知识面更重要

中国传统哲学, 古代哲学

西方哲学的汉语表达方式

孔子, 柏拉图, 亚理士多德

+++

孔子学院在国外:

孔子学院接口大学

孔子课堂接口中小学

孔子室接口社区 (community)

文化输出:

和平队(英语:Peace Corps)1961年3月1日美国肯尼迪政府

英国文化教育协会中国站 british council 雅思

德国歌得学院

日本JSA (Japan Studies Association ):

Since its foundation in 1994, the JSA has assisted its members – primarily teachers from American two- and four-year colleges and universities – to acquire first-hand knowledge about Japan and infuse it into the curriculum of their home institutions. Through workshops and study-tours, and the professional networking they enable, JSA’s members have been inspired to engage in curriculum development, design study-abroad programs, and initiate Japan-related or comparative research, outlets for which they have found both in the organization’s Japan Studies Association Journal and its annual national conference.

日本国际文化交流财团,

通过促进国内外青少年对不同语言和文化的学习与交流,
对培养适应未来社会的能力进行支援。https://www.tjf.or.jp/zh/

西班牙塞万提斯学院

俄罗斯 普西金学院

韩国 市中学堂

一个国家经济发达之后,文化随后会输出

全球500多家孔子学院, 包括孔子课堂共1000多个, 高校每年派出版志愿者5000多人  . 教师2000多人才

其他机构做一些补充

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. 万金油 

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语言是文化的载体

 

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9/18  黄老师 

基本素质:耐心,爱心,同情心

中国四大市:直辖市  (省级市 ) 副省级市(省会) 地级市  县级市

北京市四大班子:党委,政府,人大,政协

两会: 全国人民代表大会CPC,中国人民政治协商会议CCPCC

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第三讲语言是重点,老师要有爱心、耐心、同情心,这是一般老师的基本素质。更深入细致地学习汉语母语知识,掌握学习一系列教学方法和技巧,区别对待中小学生及大学生的教学。学习和了解中国国情和传统文化及其他知识。比如:北京市“四大班子”讲迁往通州区:“四大班子”是指政府、党委、人大、政协。

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概论: 汉语语音,词汇,语法,汉字 语言要素。

包括:听说读写四大技能。

培训内容:概论,语言要素,言语技能,文化课

基本素质和知识结构:

爱心,耐心,同情心

细致地学习汉语母语知识“知其然还要知其所以然”

二语习得理论,从学习者的立场看待汉语,了解学生。

掌握教学方法和技巧。更多是实践。(语言要素教学和语言技能教学)

学习/了解必要的中国国情与传统文化。

“四大班子”:政府,党委,政协,人大

 

 

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语音、词汇属于语言部分;汉字属于文字部分。广义将二者均归为汉语要素。

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一、基本素质和知识结构:

1、一般教师:耐心、爱心、同情心

2、更细致深入地学习母语知识

3、要深入学习二语习得理论,从学习者立场看待汉语,了解学生

4、要掌握学习一系列教学方法和技巧,包括语言要素教学和语言技能

5、要学习和了解必要中国国情与传统文化——市:北京市、湖北省武汉市、荆州市(地区)、石首市(县)北京市“四大班子”将迁往通州区。“两会”:全国人民代表大会(cpc)和中国人民政治协商会议

6、其他知识(万金油)专业知识(深度和广度)

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直辖市,省会(副省级单位),城市(市级单位)。县级市,地级市。计划单列市(副省级单位)。

深圳,大连,青岛,宁波,厦门等,副省级人民政府。

各个行政机构有四大班子:政府,党委,人大,政协。

现阶段领导人:

党委:习近平总书记

政府:国务院总理李克强

全国人大:栗战书

全国政协:汪洋。

文化输出在强大的经济基础之上。

中国孔子学院。

美国和平队 Peace corps 1964建立。

英国文化协会。

德国歌德学院。

日本文化交流财团。JICA

Japan international corporation agency。

 

 

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第一讲

语音词汇语法-语音

汉字-文字

更深入细致地学习汉语母语

学习二语习得理论,从学习者立场看待汉语

学习和了解必要的中国国情和传统文化

市级省级县区

 省级市直辖市:北京天津上海重庆  

  两会 2 sessions:NPC全国人民代表大会;CPPCC中国人民政治协商会议

北京市“四大班子”:党委、政府、人大、政协迁往通州区

各方面都要懂一点:深度和广度

孔子学院500多个(university) 孔子学堂(teenager)和 孔子教室1000多个(community)(美国就有100多个孔子学院)(依靠国内大学配老师、志愿者)

每国都有自己的“孔子学院”在全球推广自己国家的语言,文化输出

第二讲

 

 

 

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