声母表： 21个声母
韵母（35)常规
四呼：开口呼
齐齿呼
合口呼
撮口呼
《汉语拼音方案》作用： 1）给汉字注音（根本功能）
2）推广普通话（社会功能）
3)进行对外汉语教学（对外汉语推广）
声调符号及其位置
1）声调符号应该表在韵母上面而不是标在声母上。
2）标在韵母的元音上面不能表在辅音上面
3）标在主要元音上面而不是次要元音上面
iu 并列标在后（例外情况）
四声母教学法：
21个声母
准确示范：
1）示范时速度合节奏慢一些。给学生模仿的时间。
2）声母7个发音部位分为6组
bpmf, dtnl， jqx, gkh,zh ch sh r, zcs
每组音口型一样，每组音发音部分一样,不要有小动作。
3）辅音没有声音，只是口型。所以每个声母后面加一个元音。(带读音，呼读音,破读音） 都是单元音
bpmf+o
dtnl gkh: e
jqx+ i
zh,ch,sh, r, +r(翘舌）
zcs+z
重点示范音： f (齿唇音）韩国学生
zh, ch, sh, r （要展唇）
1，送气合不送气 （吹纸法）
2， 塞音： 清声母 和浊声母
声母： b d g(欧美）
