养成良好的语言习惯: 简洁、清楚、完整、准确
教学方法:
1.提问教学法
2.表演教学法
3.对比教学法
4.句式转换法
5.语法归纳法
6.定期总结法
养成良好的语言习惯: 简洁、清楚、完整、准确
教学方法:
1.提问教学法
2.表演教学法
3.对比教学法
4.句式转换法
5.语法归纳法
6.定期总结法
1提问教学法;2表演教学法;
基本方法:适合自己也适合学生
平时的积累-知识,方法,心理--简洁,清楚,完整,准确。
初级阶段基本教学法:提问,表演,对比,句式,归纳,定期总结。
疑问句1: 句子+吗;疑问句2:特指问句-这是什么,那是谁,--提问推进语法教学(也可学生问-老师答)。设计问题内容,不要脱离教材
表演-教师或在指导下的学生表演-以学生为中心,适时,适当,调动热情及积极性。 “来”“去”,eg表演老师出去,进来,放回去,拿出来。-及时纠正,达到目的
对比-内部及汉外对比,了解差别,汉语形容词可以做谓语,不需要连接词--他漂亮VS他是漂亮。
提问教学法、表演教学法、对比教学法