第二讲：汉语作为第二语言教学简介

一。称谓：国家汉办：汉语国际推广。国家汉语国际推广领导小组办公室

二。汉语作为第二语音教学历史：周礼、礼记：通译；后汉书儒林列传，匈奴；汉唐明清。

朝鲜族：采用训读、音读

十八十九世纪西方引入

三、新中国成立汉语教学大事件

1950.7清华东欧交换生专修；1960年北外成立非洲留学生办；1961-1964储备师资156人；1962-1965北语；文革停止

2002北语言文化改成北语。

四。汉语教学机构

1979对外汉语教学研究会；1987国家汉办；2004孔子学院总部；11月在汉城成立第一个。

第二讲：汉语作为第二语言教学学科简介

一、对外汉语教学的多种称谓

1、汉语教学（泛称）

2、华语/华文教学（东南亚地区）

3、中文教学（美国）

4、中国语教学（日本）

5、汉语作为外语教学（对外汉语教学研究会）

6、对外汉语教育学（刘珣）

7、对外语言文化教学（人民大学）

8、汉语国际推广（国家汉办）

9、汉语国际传播（赵金铭等专家）

10、对外汉语教学（对外汉语教学研究会）

11、汉语作为第二语言教学（对外汉语教学研究）

二、汉语作为第二语言教学的历史

1、《周礼》及《礼记》所提到的“通译”已见端倪

2、汉语教学始于东汉初年（《后汉书.儒林列传》）：“匈奴亦遣子入学。”盛于唐代，明清也出现过热潮。

3、日本汉语学习：遣隋使，是后来遣唐使的先驱，形成平假名和片假名；采用训读和音读。

4、朝鲜的汉语学习：公元372年国家正式设立太学讲授汉语；采取“训读”（用朝鲜语音读汉字）和“音读”（用中国汉音、唐音或吴音读汉字）并用的方法读汉字；1444年“训民正音”创设朝鲜文字；汉语教材《朴通史事》和《老乞大》。

5、其他地区的汉语学习：

1）公元1世纪到10世纪佛教传入越南

2）十八九世纪，西方传教士将汉语教学带回德、法、意等欧洲国家，汉语教学与汉学研究融为一体。

三、新中国成立后汉语教学发展大事件

1、1950、7清华大学东欧交换生专修班成立。

2、1960年北京外国语学院成立非洲留学生办公室

3、1961年北大、北外留学生项目合并为北京外国语学院留学生办公室

4、1961-1964年出国储备师资156名

5、1962年成立外国留学生高等预备学校

6、1965年外国留学生高等预备学校改名为北京语言学院

7、1966年文化大革命爆发、1966-1972停止招收留学生

四、汉语教学的学术团体与机构

1、中国教育学会

2、国家汉办

3、孔子学院总部