现代语音学分析
传统音韵学
39个韵母
单韵母
复韵母
复韵母
韵头、韵腹、韵尾和介音
国际音标IPA
国际语音协会制定,国际上通行的一种记音符号
汉语拼音方案
普通话=汉语(狭义),普通话+方言=汉语(广义)
1、字母表(拉丁字母符号)
2、声母表
3、韵母表
4、声调符号
5、隔音符号
现代语音学分析
传统音韵学
39个韵母
单韵母
复韵母
复韵母
韵头、韵腹、韵尾和介音
国际音标IPA
国际语音协会制定,国际上通行的一种记音符号
汉语拼音方案
普通话=汉语(狭义),普通话+方言=汉语(广义)
1、字母表(拉丁字母符号)
2、声母表
3、韵母表
4、声调符号
5、隔音符号
声母、韵母、声调
1)现代语音学分析
传统音韵学分析
现代汉语中辅、元音和声/韵的关系(声母只能由辅音充当,韵母既可以有元音单独承担,也可以有元音辅音组合承当)
2)韵母在分析
韵母:单韵母,复韵母,鼻韵母
单韵母:10个,aoe,iu
复韵母: 16个
鼻韵母:13个
韵头,韵腹,韵尾和介音。3个元音可能做韵头
现代语音学分析:元音,辅音
传统音韵学分析:(声母+)韵母+声调
声母,韵母,声调,零声母
3. 现代汉语中辅音/元音和声母/韵母的关系
1、辅音元音
A,辅音元音是按现代音韵学的方法分类B,声母韵母是按用传统音韵学的方法分
按传统研究汉字的方向分为:
训诂学:研究汉字语义
音韵学:研究汉字发音
文字学:研究汉字书写形式
C, 辅音可充当声母也可以是韵母的一部分(n ng两个韵尾),元音只能充当韵母不能充当声母;
2、韵母:
A,单韵母:a o e e i u u er -i -i
B,复韵母:
韵头:i u u
介音是介于声母和韵腹之间的元音,如
3、国际音标IPA:international phonetic alphabat
4、汉语拼音方案:
A字母表(拉丁字母,大写小写,读)
B声母表(21+ng)
C韵母表(39)
D声调符号(四声:阴平阳平上声fcu
E隔音符号(单引号右侧符号)