2022.8.10
说话课；
口头表达；
主动表达
理解能力（用完整的句子表达）
场景、话题；
书本概念；
认识概念；
捕捉主要信息的能力（抓住核心信息以及有用信息）
家里可不是有不少困难吗？（反问句，无需要回答，表示强调）
发问能力（主动表达能力）
发问与应答
对话能力（连续表达能力）
成段表达能力（逻辑表达能力）
内容：成段；
效果：得体；
礼貌、交际、合作
对话体
叙述体
精讲多练，提高开口率（实践性）
老师的作用：组织、引导、传播新知识
名、动、形容词谓语句；
主谓谓语句，
国际中文教师-高清视频网课
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先听说，后读写
主动表达
口头表达
自如表达
得体表达
理解能力（用完整的句子表达）
1、口语教学技巧、目的和任务
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