2022.8.11
分技能训练：

限制书写

养病（因病而休养，原因宾语）
救火（在火中抢救，）
晒太阳、晒日光浴（处所、方式宾语）；
吃食堂；
打扫卫生（打扫使卫生，结果宾语）；
写毛笔（工具宾语）；
吃大锅饭（方式宾语）；

多少、长短、大小、远近（偏义复指词）
多+形容词表示疑问或感叹

文化/交际

时文、原文

1、字、词语分析：

例1，我养狗。

句型：S+V+O,主谓宾，语义上，主语是施事者，动作养，宾语狗是受事者，狗是受事宾语。

例2，养病：养是休养，病：因为生病，病是原因宾语

例3，救火，意思是在火中抢救某人或某物

例4，打扫卫生，卫生是打扫的结果，卫生是结果宾语，

例5，写大字，大字是结果宾语，

例6，写毛笔字，毛笔是工具宾语

例7，晒太阳，太阳的意思是在阳光下晒，太阳是处所宾语

晒日光浴，日光浴是晒的方法，让日光照在身体上，日光浴是方式宾语

例8，吃食堂，吃大锅饭，吃大碗，吃饭

A，吃食堂，食堂是处所宾语，在食堂吃

B，吃大锅饭，吃是分配的意思，大锅饭是在大锅饭里吃，大锅是工具宾语，大锅饭是方式宾语，用大锅饭的方式平均分配

C，吃大碗，大碗是工具吃饭的工具，大碗是工具宾语，

D，吃饭是正常的结构（V+O），饭是受事宾语

2、句子歧义：

2.1句子分析：

例1，冬天：能穿多少穿多少

分析：多少的语义偏在“多”上，表示能穿多就穿多，尽量多穿

例2，夏天：能穿多少就穿多少

（“多少”是多+形容词的结构，多+形容词的结构有两种意思，一种语义表感叹，一种语言表疑问）

分析偏义词：多少、长短、大小、远近、肥瘦、宽窄、高矮（双音节词，反义词，语义偏向于表多的一方，是偏义复指词）

（多少的意思偏向多，大小的意思偏向大）2.2，“多少”是多+形容词的结构，多+形容词的结构有两种意思，一种语义表感叹，一种语义表疑问）

例句1，多高啊！（“多”修饰形容词"高",强调很高 ，表感叹，可以是“多么+高”形式）

例2，夏天能穿多少穿多少。

分析：“多少”是“多”+形容词“少”，强调少，表感叹

例句3，你有多高？（“多”+形容词“高”，强调高，表询问疑问“高”的程度）

3、长句：主谓宾语等主要成分分析，中心语分析，通过分段提问的方式理解句义，再将各段组成一个整长句

4、阅读目的语的报刊杂志文章