对外汉语汉字及教学
李乐毅《汉字演变500例》《汉字演变500例续编》
别红樱/黄柏林/王蕾《汉子教学方法与技巧》
国家语委《现代汉语通用字笔顺规范》7000字
一 汉子教学对象分析
1、汉子特点：形、音、义
2、汉字文化圈和非汉字文化圈
1）汉字文化圈---音
中国：北方人、南方人
日本、韩国、新加坡、越南、东南亚华人
2）非汉字文化圈---字形重点
3、教学对象重点
非汉字文化圈学习者
汉子教学内容
掌握汉字的总体要求
1）认：正确识别汉字，了解汉字的意义
读：正确读出汉字，掌握汉字的发音，并了解意义。
写：了解汉字意义，并能正确书写（笔形、笔顺）。
2）具体教学要求
⑴笔画
笔画是现代汉字形体的最小单位，是学习书写的基础。
现代楷书手写体
要求：掌握汉字的基本笔画。要求能说出名称，能书写。
五个基本笔画：横 竖 撇 点 折
⑵笔顺
要求：牢记汉字的笔顺，正确书写。
