一语素

语言中最小的音义结构体，是构词的基本结构单位。

如：人   家   马

     徘徊   咖啡

汉民族  汉语   以北方话为基础  普通话是交际工具，全国通用语言

北方方言：华北、东北、

现代汉语语音

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一、现代汉语语音“三性”

1、物理属性：音高--声调、语调(陈述用平调、疑问上扬、感叹下降）；音强--普通话的轻声（声音强弱)；音长--英语中的sheep,ship，与汉语无关；音色--不同的声母、韵母（不同的人说话音色不同）。

2、生理属性：关于身体部位（发声器、共鸣腔等）

3、社会属性：如“书”在英语中是book，法语是livre，汉语是书

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二、音素、元音、辅音

1、音素：分元音（母音）和辅音（子音）两类。

2、元音（母音）：气流不受阻碍（有10个，a o e i u等）

3、辅音（子音）：气流爱阻碍（有22个，b p m f d k zh s等）

1、为何要学习跨文化：在教学中包容学习者的文化特性，是通过对异文化的学习认知与理解来实现的。

正确的跨文化态度，可缓解文化休克带来的冲击，减轻精神压力提高工作效能；还能突破文化传播瓶颈，促进文化全球化发展。

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2、何为跨文化：与本民族文化有差异或冲突的文化现象、风俗、习惯等。

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3、何为跨文化交际：具有不同文化背景的人从事交际的过程。如：丝绸之路、印度佛教的传入、鉴真东渡、郑和下西洋、列强入侵、东学西渐。

通俗来说和外国人打交道应该注意什么？如何得体交流？

小到2个人、到两个民族、大到两个国家之间的交流，都属于跨文化交际。

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4、跨文化交际学的目的：促进理解与包容（减少偏见歧视）、提升沟通能力（能适时调整自己的沟通方式）、增加文化适应能力（能快速融入当地文化）、丰富个人文化视眼（培养个人全球意识和跨文化素养）、推动全球化发展。

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5、跨文化学什么：人类学、心理学、语言学、传播学、社会学、哲学、文化学等。影响较大的是人类学、心理学和传播学。

文化理论与模式：学习不同的文化理论（如霍夫斯泰德的文化维度理论等），研究各种文化模式（如集体主义文化与个人主义文化等）。

语言与非语言交流：分析不同文化中语言的使用规则、语汇含义、语法结构和语用习惯；同时了解非语言交流的元素。

价值观与信仰：探究不同文化中的核心价值观，如家庭观念、宗教信仰等

跨文化沟通策略：掌握有效的跨文化沟通技巧（更好应对文化冲突、调和文化）。

文化适应与融入：了解文化适应的阶段和挑战，以及应对文化休克的策略。

跨文化商务与职场交流：研究国际商务的文化差异，包括谈判风格、商务礼仪、管理模式等，探讨跨文化团队合作中的问题和解决方案。

教育与培训中的跨文化交际：了解不同文化背景下的教育理念和教学方法。

跨文化媒体与传播：分析不同文化在媒体内容、传播方式和受众反应上的特点。

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人的音色不同

与音长无关

10个元音音素

22个辅音音素

跨文化

跨文化交际

联合国六种语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语

1、什么是现代汉语？

汉语是汉民族的语言，现代汉语是现代汉民族所使用的语言。

现代汉语包括多种方言和民族共同语。现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话著作为语法规范的普通话。

普通话不光是现代汉民族的交际工具，同时又是国家法定的全国通用的语言。

2、什么是语言？“语言”，有多种定义。

语言的定义：

  语言是音义结合的符号系统，是以语音为物质外壳，以语义为意义内容，以词汇为建筑材料，以语法为组织规律的体系。语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维和传递信息的工具，是人类保持认识的载体。

 语言具有稳固性和民族性。

3、现代汉语的形式

   现代汉语有口语和书面语两种形式。

口语的特点：一发即逝，难于流传久远。

书面语：趋于严谨、严密、结构完整、长句较多。

除此之外，现代汉语有发达的文学语言。

文学语言又称为“标准语”，是现代汉民族语言中经过加工并符合规范的语言。

4、文学语言和文学艺术语言

区别：文学语言往往被理解为“文学作品的语言”，后者是文艺作品表达手段的总体，而前者文学语言，是现代汉民族语言中经过加工并符合的语言。

二者联系：

文学语言也包括优秀的典范的文学著作的语言。

文学语言的内涵与功能比文学作品的语言广泛丰富得多。

现代韩ming'zu

1、现代汉民族共同语的定义：

以北京语音为标准音

以北方话为基础方言

以典型的现代白话文著作为语法规范

2、联合国6种工作语言

汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语

汉语是汉民族的语言，现场汉语是现代汉民族所使用的语言。

现代汉民族共同语是以北京话音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作

教

补语

1、结果补语

2、可能可能补语

3、情态补语

4、程度补语

在线课堂用什么方法：

1.沉浸式  2.TPR

语言中最小的音译结合体，是构词的基本结合体