1、汉语是意合语言，语法规则性不强，有很多是意义贯连组合成的无主句，紧缩句、流水句等，还有大师独特的语法现象，其中比较突出的难点如“了，看，过，把”字句、被动句、“是......的”结构。
2、对外国学我一来说，大量同音词、近意词的存在为听辨意义造成很大的麻烦。
3、汉族人习惯于从大到小、由远及近、从左到右、由上及下地思维和理解事物,因此很多篇章都是按照这样的时空顺序来组织的。
4、所谓“五步提问法”，是按照课堂操练的环节和步骤来设计的，它把问题按难易程度分成了以下五个层次:是非问题、引用性问题、选择性问题、归纳性问题、提出观点和看法类问题。
