在线课堂需要的工具

表情动作需要夸张丰富

上课要打起精神

声音不要太平滑但是也不要太高

上课的时候要提前先能把课件大概背下来

讲课的时候要咬字清晰，发音完整

上课也可以准备一点教具，小手偶之类的，也可以设置一点奖励

• 课程走什么步骤 

1. 1.破冰-让学生熟悉自己这个老师，可以更好的和我展开互动-一般都是第一节课和刚刚开始
2. 2.1教学-学习       

2.1学习步骤     1.字-词-短语（搭配）-句子     

2.2老师示范引导  -  学生模仿练习  -  检验确定和重复练习（确定学生是否掌握）

3. 适当纠错-学生错了要纠正，纠正发音和错误是考试和面试的一个考点  -  重点咱们去纠正的，用的什么办法，哪里错了，是声音音调的问题还是词语搭配的问题或者表达的错误

活动-贯穿始终（大小声，快慢读，重复）   例如动词大声，形容词小声，水果大声颜色小声   2.示范游戏，不解释游戏规则
3.教师引导-学生主导

• 课堂上对待学生要

1.真诚鼓励2.指令明确3.吸引注意力

2.在线课堂的工具

电脑，网络，笑脸（夸张），声音要抑扬顿挫，吸引控制学员，借助图片，教具

在线课堂的步骤

破冰：1.词——短语——句子

教学：2.示范引导——模仿操练——检验确定——重复练习

3：适当纠错

活动、

总结

基本流程：破冰——教学——活动——总结

教学课堂步骤：

1、词→短语→句子

2、示范引导→模仿操练→检验确定→检验确定→重复练习

3、适当纠错

在线课堂，有什么工具

在线课堂，走什么步骤

破冰 warm-up  教学 learning  活动 practice  总结 summary

教学：

1、词-短语-句子

2、示范引导-模仿操练-检验确定-重复练习

3、适当纠错