要用询问的语气
词-烤
引导-你喜欢吃烤什么,不能说你喜欢吃烤鱼吗
短语-烤蛋糕-烤鱼
引导-这是什么(蛋糕,面包),他在烤什么,谁在烤什么
句子-我们在烤什么-说烤冰淇淋的时候可以问他可不可以,好不好吃
学生如果说的不对可以在提问一次看看他需不需要纠错,有的时候可能自己就改过来了,第二次也错了就可以纠错
学生学的好可以告诉他哪里学的特别好
要用询问的语气
词-烤
引导-你喜欢吃烤什么,不能说你喜欢吃烤鱼吗
短语-烤蛋糕-烤鱼
引导-这是什么(蛋糕,面包),他在烤什么,谁在烤什么
句子-我们在烤什么-说烤冰淇淋的时候可以问他可不可以,好不好吃
学生如果说的不对可以在提问一次看看他需不需要纠错,有的时候可能自己就改过来了,第二次也错了就可以纠错
学生学的好可以告诉他哪里学的特别好
活动
1.贯穿始终(大小声、快慢读、重复)
2.示范游戏,不解释游戏规则
3.教师引导——学生主导
4、如何管理在线课堂?
1。真诚鼓励
2.指令明确
3.吸引注意力