只有在课堂操练当中,领读的情况下,三声读它的本调。
语音理论:第一是发音方法,第二是发音部位
语法:带学生操练为主
汉字:字源,《说文解字》《汉字密码》
只有在课堂操练当中,领读的情况下,三声读它的本调。
语音理论:第一是发音方法,第二是发音部位
语法:带学生操练为主
汉字:字源,《说文解字》《汉字密码》
中国最早的寺庙白马寺,大唐西域记,说文解字,
其他可以对比的句型
1.“已经......了”与“曾经......过......”
“已经”强调动作的结束和完成,“曾经”强调的是经历。
2. "A比B+形容词" “A没有B+形容词”“A 不如B+形容词”
两种比较句:
第一种不能加程度副词“很,非常,最,十分”,但是可以用“更,还”
句型“A比B +形容词+补语+具体/模糊”
A没有B+形容词 (可以加这么,那么)
句型
3. "拿......来说"," 对......来说"
拿来说是三段,拿.....来说是举例
___A__,拿...B.来说,__C__(C是对B的解释)
“北京有很多名胜古迹,拿长城来说,已经有八百年历史了。”
对__A_(A通常是人)来说,__B____(B是相应人的观点)
“对朱老师来说,对外汉语语法很有意思。”
华人:属于外国人,是放弃中国国籍的,不具备中国身份的。
华侨:是中国人,具有中国国籍,中国护照。
华裔:属于外国人,祖先一部分是中国人,与外国人通婚的。
尊敬:下对上;
尊重:下对上,上对下,平级都可以,对事都可以。
穿:必需的; 脱
戴:可有可无的;为了漂亮为了好看; 摘
保留中国国籍的,有中国护照的叫华侨;
华裔:有华人血统的;
华人:黄种人;
教师的基本素质:
耐心、细心、爱心;