1、非主谓句：
1.1名词性非主谓句：
例，问：谁？答：小王。
1.2动词性非主谓句：
例1，下雨了。
例2，有人找你。
1.3形容词性非主谓句：
例1，太好了！
例2，真棒！
例3，累死了！
1.4语气词非主谓句：
例1，哦。
例2， 是吗？
2、汉语动词谓语前后都可以有时间名词：时点时间放在动词谓语前，表动词谓语发生的时间点，是时间状语，相当于WHEN
时段时间放在动词谓语后，表动词谓语持续的时间，是时量补语，相当于 HOW LONG
句式结构：T1+V+T2
T1是时间点，表动词谓语发生的时间点（time point)是时间状语
T2时间段，表动词谓语持续的时间段（how long)，是时量补语
例1，我来北京上星期。改为：我上星期来北京。
分析：上星期是时点时间名词，是一个时间点，应该放在动词谓语“来”的前面
例2，我来北京两年了。
分析：两年是时段时间名词，表呆在北京的时间持续了两年，所以两年应该放在动词谓语“来”的后面。
2、参观（访问的是地方），拜访（访问的是人）
3、汉语中表选择(or)的词两个“或者”和“还是”，一般陈述性选择用“或者”，疑问性选择用“还是”
例，老师，您喝茶或者咖啡？
改为：老师，您喝茶还是咖啡？
分析，疑问性选择要用“还是”
4，又、再（again re)
再是对将来的重复，又是对过去的重复
例，老师让我又说一遍，所以我再说了一遍。
改为：老师让我再说一遍，所以我又说了一遍。
分析：再是对将来的重复，又是对过去的重复。
5、表动作行为即将发生的格式有：
（时间词T）+要...了
（时间词T）+就...了
（时间词T）+就要...了
”快...了，“，“快要...了”
“快...了”和”快要...了“，“快要”之前不能加时间词T
例，我下个月快要回国了。
改1：我下个月要回国了。
分析：要...了前面可以加时间词，”下个月“放在”要...了“前。
改2：我快要回国了。
分析：快要...了前面不能加时间词，所以要把”下个月“去掉。
6、错句：你们好！大家！
改：大家好！
“大家”是人称代词，可以作主语、宾语、定语，但不能单独成句
例1，主语：大家好！
例2，宾语：我想见大家。
例3，定语：大家的问题
7、有点儿/一点儿，均表量少
7.1相同点：均表量少
7.2区别：
A,一点儿，放在形容词后面，表客观的比较，量少
例，今天的语法比昨天难一点儿。（一点儿在形容词“难”后面，表比较）
B,有点儿，放在形容词前面，表主观的评价，
例，今天有点儿冷。（有点儿在形容词“冷”前，表主观的评价；每个人对冷的感受是不一样的，有人觉得冷，而有人却觉得不冷）
8，(中英文）书信体作文偏误：
8.1，汉语中，“贵姓”，只能用于面对面交流中，第二称的句子中
8.2，live:汉语义有生活、住、生存
8.3，miss:失去、思念（想念）、
8.4，no school：没课了
8.5，不但...而且...两个分句的句意在逻辑上是递进关系
例，我的中文不但快快地坏了，我的体重而且慢慢地大了。
分析1：“中文快快地坏了”与“体重慢慢地大了”之间没有逻辑上的递进关系
分析2：快快地（英式汉语，地道汉语应该是快速地或迅速地），坏了（英式汉语，汉语表达应该是退步了）
8.6，必须在用朋友玩：
分析1：把must翻译成了“必须”，must英译汉的意思有“必须，一定”
分析2：用应该是从with翻译过来的，with翻译成汉语意思有“与...一起”
8.7，在研究功课：
分析1：功课是相对于学生来说的，老师研究的应该是工作
8.8，老老实实地希望：
分析：sincerely，英译汉意思是“真诚地”
8.9，认识您的飞翔号码：
分析1：know，英译汉意思有“知道、认识”
分析2：flight number,英译汉意思是“航班号码”
8.10，去机场把您捡回来：
分析：pick up，英译汉意思是“捡、接（人）“等
